Wstęp. Wysoki poziom satysfakcji położnych z wykonywanej pracy może stanowić ważny element opieki medycznej nad pacjentem, ale także warunkuje ogólne zadowolenie z własnego życia. W związku z tym analiza czynników wpływających na poziom satysfakcji z pracy jest ważnym wyzwaniem współczesnej opieki zdrowotnej. Kluczowe znaczenie w tym kontekście mogą mieć umiejętności przywódcze. Cel. Celem pracy była analiza związku między nasileniem wybranych umiejętności przywódczych, a subiektywnym poziomem satysfakcji z wykonywanej pracy i ogólnego zadowolenia z własnego życia aktywnych zawodowo położnych. Materiał i metody. Grupę osób badanych stanowiło 231 aktywnych zawodowo położnych. Badania przekrojowe przeprowadzono w okresie od stycznia do kwietnia 2018 roku. Do pomiaru analizowanych zmiennych wykorzystano trzy wystandaryzowane narzędzia badawcze: Kwestionariusz Samooceny Autentycznego Przywództwa (ALSAQ) – samoświadomość oraz transparentność relacyjna, Skala Satysfakcji z Życia (SWLS), Skala Satysfakcji z Pracy (SSP). W celu oceny korelacji między wybranymi zmiennymi wyznaczano współczynniki rho-Spearmana. Wyniki. Poziom satysfakcji z pracy położnych wykazuje dodatni związek z postrzeganą jakością własnego życia (rho = 0,25; p < 0,05). Dodatkowo, istnieje dodatnia zależność między wymiarem samoświadomości (podskala ALSAQ), a jakością życia położnych (rho = 0,20; p < 0.05). W przypadku transparentności relacyjnej, odnotowano dodatni związek z nasileniem satysfakcji z wykonywanej pracy (rho = 0,16; p < 0,05). Wnioski. Podejmowanie działań mających na celu kształtowanie i doskonalenie umiejętności przywódczych położnych może pozytywnie wpływać na ich subiektywną ocenę zadowolenia z wykonywanej pracy oraz satysfakcję z jakości własnego życia. Skutkować to może większym zaangażowaniem w wykonywaną pracę, a pośrednio w zwiększenie efektywności opieki nad pacjentem.

Słowa kluczowe: satysfakcja z pracy, przywództwo, położnictwo, jakość życia.